miércoles, 5 de junio de 2013

Lagunas Jurídicas

ACTIVIDAD PARA PASE DE EXAMEN: REALIZAR ENSAYO

Con base en la lectura REGLA DE CLAUSURA Y CONTINGENCIA DEL DERECHO:

Sobre el positivismo jurídico y la existencia de lagunas normativas, de Germán Súcar**,

Publicado en la revista del ITAM ISONOMÍA No. 30 / Abril 2009. Consultable en:


** Germán Súcar es Investigador de la Universidad de Paris I Pantheón-Sobornne


Aclaración previa

1.- No es un resumen, no es copiar pegar, es un análisis de la lectura mediante el cual:

a.    se cuestionan o refuerzan los argumentos y posturas del autor, así como de los autores a los que éste concurre; y,
b.    se fija una postura personal.

2.- Debe cuidarse en extremo: la extensión (mínimo de dos máximo cuatro cuartillas), la capacidad de síntesis y redacción, el uso del lenguaje jurídico, y la ortografía.


Puntos a contener:

1. Entorno al concepto de Lagunas normativas, analizar las diversas acepciones a que acude el autor, y establecer una clasificación propia usando ejemplos de la legislación mexicana.
2. Explicación del concepto que en sentido lógico plasma Súcar en el segundo párrafo de la página 154.
3. Análisis de las posturas de Kelsen, y fijar posición personal respecto a las mismas.
4. Establecer conceptualmente los principios de permisión y prohibición
5. Explicar la regla de cláusula de Súcar y señalar el contenido de la misma en la Constitución Mexicana, bajo el principio general del derecho nullun crimen sine lege.
6. Conclusiones personales


Criterios de evaluación:

1.- Capacidad de creación de un documento legible, inteligible, completo y técnicamente correcto.
2.- Capacidad de análisis y síntesis, así como del manejo bibliográfico (citas, notas a píe de páginas, revisión de la bibliografía usada por el autor)
3.- Capacidad de utilización fluida del lenguaje jurídico escrito, usado con rigurosidad en las explicaciones, lo que implica conocer y utilizar la terminología jurídica usual.

4.- Capacidad para desarrollar la argumentación jurídica y exponerla de manera inteligible.

martes, 5 de marzo de 2013

Actividad 2. Reflexión sobre la importancia de la asignatura

Con base en la lectura del ensayo: importancia de la metodología de la Investigación Jurídica en la formación de los estudiantes de derecho, del maestro Gabriel Álvarez Undurraga, realiza una reflexión contextualizada al ámbito de nuestra universidad.

La reflexión deberá ser plasmada en 200 palabras, fuente arial 12 e interlineado 1.5, y enviada como fecha límite el lunes 11 de marzo, en archivo word, a la dirección de correo electrónico del docente.

Recuerda:
Cuidar la redacción (no circular, no incoherente), la semántica, la ortografía y la sintaxis.

Evaluación:

Se evaluarán básicamente tres aspectos: 
  1. Capacidad instrumental de análisis y síntesis (En la antípoda del análisis y la síntesis se encuentra el copiar y pegar)
  2. Capacidad instrumental de comunicación escrita en español (redacción, semántica, gramática, ortografía, tiempos verbales, riqueza de términos)
Las reflexiones entregadas en tiempo, forma y fondo, aportan hasta 1.5 puntos sumatorios a la calificación parcial.

lunes, 4 de marzo de 2013

Actividad 1. Glosario

De los términos listados a continuación escoge cuatro y, respecto a ellos, genera tu concepto:

  • Ciencia
  • Metodología
  • Método
  • Método Científico
  • Técnica
  • Teoría
  • Praxis Jurídica
  • Sistema Jurídico
  • Interpretación Jurídica
  • Ciencia del Derecho
  • Teoría del Derecho
  • Metodología Jurídica


La actividad deberá ser publicada y discutida en este foro, a más tardar el sábado 9 de marzo. Las conceptualizaciones y comentarios que sean vertidos con posterioridad a esa fecha no serán considerados.

Reglas: 
  1. Evitar la redacción circular;
  2. Cuidar la ortografía (no se evalúan participaciones con 5 o más errores);
  3. Procurar coherencia y sintaxis;
  4. Para todos los términos citar la(s) fuente(s) consultadas;
  5. Evitar comentarios soeces respecto a la participación de los demás. 

Evaluación:
Se evaluarán básicamente tres aspectos: 
  1. Capacidad instrumental de análisis y síntesis (En la antípoda del análisis y la síntesis se encuentra el copiar y pegar)
  2. Capacidad instrumental de comunicación escrita en español (redacción, semántica, gramática, ortografía, tiempos verbales, riqueza de términos)
  3. Habilidad de gestión de la información (uso, localización y calidad de las fuentes).
La adecuada participación aporta hasta 0.5 de punto sumatorio a la calificación parcial.

Presentación

Bienvenidos al curso de Metodología Jurídica, mi nombre es Abelardo González Zamudio, soy abogado titulado por la Universidad Veracruzana y como catedrático de esta materia, recorreré junto con ustedes este interesante universo de conocimientos que es la Metodología Jurídica.

El objetivo general de la asignatura es: Lograr la comprensión, explicación y valoración acerca de la importancia de la creación, organización y desenvolvimiento del conocimiento jurídico, así como los diversos métodos y formas de su interpretación y análisis.

El curso comprende siete unidades temáticas:
  1. CONCEPTO DE METODOLOGÍA
  2. LÓGICA.
  3. ESCUELAS Y MÉTODOS DE INTERPRETACIÓN Y PROCEDIMIENTOS DE INTEGRACIÓN.
  4. PROBLEMÁTICA Y APLICACIÓN DEL MÉTODO CIENTÍFICO EN EL ÁMBITO JURÍDICO.
  5. MODELOS EPISTEMOLÓGICOS.
  6. METODOLOGÍA JURÍDICA.
  7. APLICACIÓN DE DIVERSOS MÉTODOS EN LA PRÁXIS JURÍDICA.(1)

Uno de los aspectos más importantes de cursar esta asignatura, radica en el hecho de que les permite una factible aproximación a los estudios teóricos y la aplicación práctica de los principales métodos y técnicas de investigación jurídica(2), 

Cualquier duda relacionada con el curso puede ser remitida al catedrático vía correo electrónico.


Notas:
  1. Universidad Metropolitana de Xalapa, Programa de Estudios de la Asignatura Metodología Jurídica, cuarto semestre de la licenciatura en derecho.
  2. Álvarez Undurraga, Gabriel. Importancia de la Metodología Jurídica en la formación de los estudiantes de derecho.